深圳篮球高校联赛_深圳篮球强校

1.哪些人爱打高尔夫

2.就业推荐自我鉴定800字8篇

3.关于cuba大学篮球联赛的问题，大学生快来啊，分值很高哦

哪些人爱打高尔夫

高尔夫球在中国被误读为“精英运动”

高尔夫球运动能不能进入大学校园，自今年8月媒体曝出“北大拟建高尔夫练习场”以来，一直是社会热议焦点。昨天，一则“北京大学叫停修建高尔夫球场”的新闻，再次将这一议题推到前台。北大宣传部一位负责人今天在接受记者采访时表示：“此前有些媒体的报道有误，本来学校也只是有一个建设高尔夫练习场的初步方案，一直没有确认，直到现在，我仍然没有得到与最终方案有关的确切消息。”

但不管北大到底还建不建高尔夫球场，从某种意义上来说，高尔夫球运动在中国已被视作精英运动却是不争的事实。

对此，中国高尔夫球协会副秘书长李勇认为，高尔夫球运动在中国被误解了，“在欧美，高尔夫球运动非常普及。但在中国，这项运动被误解了，它被看作是有钱人的运动，造成这种状况是有一定客观原因的。另外，我认为大学开设高尔夫球课也不值得大惊小怪，就像几年前大学生学英语、学开车一样，多一门本事没什么不好。”

高尔夫球在中国被贴上精英标签

10月16日，厦门大学校长朱崇实对媒体表示：“厦门大学为培养精英人才，将高尔夫球课列为法学、管理、经济和软件学院的必修课。”而朱崇实的这番话立刻激起千层浪，甚至吸引了多家境外媒体的关注。

美联社在报道此事时称，厦门大学为了让学生在未来的商业社会中更好地与客户沟通，让学生学习高尔夫球。在中国，很多大学把高尔夫球列入课程，厦门大学是第一所把它列为必修课的大学，“此举是为了让学生找到更好的工作。”该校体育学教授陈晓说，“在中国，很多生意和高尔夫有直接关系。”

早在8月份，北京大学准备修建高尔夫球练习场，就在社会上引发争论，反对者说，中国还有很多人生活在贫困中，高校不应该开设高尔夫球这样花费较高的体育项目。有的同学则认为这个项目“太精英”，有的同学则认为这只不过是一个社会活动而已。

英国广播电台（BBC）的文章指出，厦门大学开设高尔夫球课是为了培养“受过良好教育的精英人才”。

高尔夫球运动本没有贵族血统

为了让公众对高尔夫球运动有一个更理性的认识，李勇认为首先要了解高尔夫球运动的发展现状：“近100年，这项运动开始在欧美普及，现在美国有16000多个球场，大约2600万人参与这项运动，高尔夫球人口占全国的1／10左右，已经成为美国五大运动之一，可以说在美国高尔夫球运动已经成为一项很普及的运动。”

“近几年，亚洲也开始普及这项运动，现在，仅日本有25000多个球场，从事这项运动的有1500万人，韩国也有500万人的高尔夫球人口。”李勇说。“所以，从国际上参与这项运动的人数来看，高尔夫球运动已经不是一个所谓的贵族运动了。”

“两周前，美国高尔夫球协会访华，他们的主席告诉我，在美国有十几所高校开设专门的高尔夫球专业。几乎每一所名校都有高尔夫球校队，就像美国的大学篮球联赛一样，高尔夫也有自己的联赛。美国排名前20名的球手大部分来自高校联赛，现在联盟有16123名球员，参与的学生就更多了，大约290万人左右。”李勇说。

不普及是其被误解主因

在李勇看来，作为阳光运动的高尔夫球运动在中国被看作是“精英运动”或“贵族运动”是有一定原因的。

“造成这个现状的主要原因是公众缺乏正确的认识，此外还有一些客观原因。第一，国内的球场太少，供求出现矛盾。第二，国家对高尔夫球场征收的税收，没有按照5％的体育行业税，而是和娱乐业一样为23％，造成了部分球场消费过高。第三，高尔夫球场类型不健全。比如，在美国有一半的球场属于公众球场，大概15美金就能打一场，非常便宜。在中国，公共场地只有两块。”李勇说。

“其实在中国打球也不贵，比如在深圳有个别球场打一场球只需要花费300元钱，时间约为5个小时，如果这么算的话，和打羽毛球、乒乓球的花费也差不多。所以说，公众缺乏正确的认识，要是大家都去体验一下，也不会在花费上把它当成贵族运动了。”李勇说。

“在我们国家，最开始打高尔夫球的90％是外企职员。外国人认为高尔夫球也是一种很好的交流手段。为了更好地沟通和交流，学会打高尔夫球是一个很好的办法。”李勇说。“大学开设高尔夫球课为以后和别人更好地沟通，这也没什么错。以前大学生学开车、学英语不也是这个目的吗？为什么没人对那些事情品头论足呢？还是大家对这项运动缺乏了解，我想，要是大家都能体会一下这项运动的乐趣，批评声就不会这么强烈了。”

“当然，打高尔夫球只是一个很好的沟通手段，如何运用，怎么运用，还要因人而异，高尔夫球是阳光运动，它本身没有错。我想，等高尔夫球运动普及了，就没有人拿这个说事了。”李勇说。

就业推荐自我鉴定800字8篇

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1、贯彻党的路线、方针、政策，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想的体会。

2、通过理论课、思想品德课、公民道德建设实施纲要、“五种品格”的学习和时政教育，有哪些收获，在树立正确的世界观、人生观、价值观，以及道德修养方面的体会，对当前国内形势有何认识。

3、对所学专业重要性的认识，学习目的、学习态度、成绩如何，以及在课堂学习、生产实习、科学研究等方面的表现情况。通过几年来的学习和实践锻炼，掌握了哪些科学知识和专业技能，各种能力如何。在校期间的奖惩情况。

4、在校园文明建设、学雷锋、青年志愿者活动、公益活动、团结同学、遵纪守法等方面的表现情况。

5、参加校、院、办组织的各项活动的具体表现第一范文网，担任社会工作的情况，以及通过这些活动和社会工作，取得了那些收获。

6、参加体育锻炼特别是早锻炼、课外活动、各类体育比赛的表现和取得的成绩。

7、对高校毕业生就业制度改革的认识以及如何确立正确择业标准和就业观念。

8、对自己主要优缺点做简要概括，并提出今后努力的方向。对把个人的理想、抱负与祖国的建设事业联系在一起，勤奋敬业、面向基层，到艰苦地区去，到生产第一线去建工立业，表明自己的态度和决心。

9、自己认为其他需要总结的内容。

希望毕业班同学根据以上提纲组织好个人的材料，写好自我鉴定，为自己的历史增添靓丽的一笔。

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四年的大学生生活即将过去，这段经历让我收获丰盛，无论是从思想上还是从处事能力上，从生活上还是工作上都有一定质的飞跃.

本人思想端正，积极向上，有崇高的理想和伟大的目标。 在校期间，本人勤奋学习，通过系统的学习掌握较为扎实的知识体系。在班里担任团支书一职期间，由于有良好的学习作风和明确的学习目标，连续两年被评为“广州大学优秀团干部”，得到了老师及同学们的肯定。

有广泛爱好的我擅长于文化活动的策划与组织，曾加入团委学生会校园文化部，激流文学社编辑部。提高我的学习能力，让我具备较强的团队意识。同时在班里连任团支书职位，以及歌唱协会会长一职，使我具备了一定的管理和策划能力，增强了我的责任心，上进心。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。利用暑假期间我曾于天津泛艺报关公司深圳分公司等单位实习，得到很好的锻炼与提高。在中国移动的业务推广咨询员一职，以及增城第十届运动会的礼仪**等社会实践，也让我具备了较强的服务意识，良好的语言表达能力、应变能力和沟通能力。

作为一名大学应届毕业生，在结束大学生活、踏进社会之际，我已经做好充分的准备。我将以饱满的精神锐意进取，为实现自己的人生价值为不懈努力！

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在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结;注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神;作为系学生会干部的我，有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任

务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。 在日常生活中以积极的态度和与同学们的相处极为融洽，受到同学们的欢迎;同时自身的交际能力随之增强，作为一名有志青年，我坚决拥护中国***的领导;坚持四项基本原则。认真学习、思想、邓小平理论和全面贯彻“三个代表”的重要思想，并且已向党组织靠拢。

大学生活与社会生活是相互映射，所以大学阶段的个人综合素质与能力的培养、提高;才是我们作为当代大学生的主题。除此之外，课余时间我经常利用网络带来的便利，关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习熟练掌握windows、office等软件的操作和安装系统，熟悉网页设计;一直以“一专多能，全面发展”来严格要求自己，勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识，并取得了优异成绩。

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在大学四年的学习过程中，我不断挑战自我，充实着自己，与时俱进，全面发展自己各方面应具有的能力。

在学习中，我认真学习专业课，刻苦钻研，学习成绩优异，曾荣获两次一等奖学金，一次二等奖学金，一次三等奖学金，亦荣获＂优秀学生＂荣誉称号。勤奋学习结合着社会实践，使我具有较强的学习能力和分析处理问题的能力，此外，还具备计算机的基础知识，兼修经济学，企业管理等相关的专业知识。

在思想上，我积极进取，有较高的思想觉悟，与时俱进，关心国家大事。

在生活中，我活泼开朗，做事耐心，乐观向上，时常与老师沟通交流，与同学相处融洽，乐于助人，善于听取他人意见，集思广义，，有较强的责任心及良好的人际关系，交友面广，有较好的沟通能力。

我兴趣广泛，特长是短跑，长跑，曾获得市运会短跑200米第二名的佳绩等，在校加入跆拳道协会，多次参加各高校联赛，并具备裁判员的相关知识与技术，同时还积极参加学校的一系列活动，如校运会健美操表演，迎新表演以及一些公益募捐活动等等，这不仅使我增强体质，也使我更加坚强与自信。学习之余的实习与兼职，使我学会了一些处人处事的方法，有较好的组织协调能力，同时也积累了一定的经验，为将来的工作打下了基础。

我认识到自身还有许多要学习的地方，所以今后我仍会以乐观向上的态度对待工作与学习，使自己更加全面发展。

具有一定职业发展前景，有助于本人提升相关专业技巧，与核心竞争力的职业岗位。

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本人性格开朗，为人和善、大方，处事稳重，待人真诚，能够和谐的处理周围人际关系。具有强烈的团队意识，能正确理解上级意图，拥有大局观，不计较个人得失，能根据团队利益需求而予以配合。

对待工作认真负责，有较强的纪律观念和组织观念，不浮躁、不冒进、能接受并适应基层工作的磨练和考验。做事态度端正、工作执行力强，能积极主动执行上级所下达的指示和命令。

有较强的沟通能力和良好的领导组织能力，在校期间担任学生会实践部干部职务，凭借务实的工作作风和乐于助人的服务意识，曾多次获得上级领导的一致好评和认可。对待工作能以单位的利益为优，以单位发展为自我发展目标，做到与单位共同进退，不怕接受任何挑战，能够坚定自己的信念与原则。

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本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道 德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。

本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。 在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得＂优秀团员＂、＂三好学生＂等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。

在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

＂宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来＂，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

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紧张有序的大学生活即将与我告别。回想三年里有过多少酸甜苦辣，曾经付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下，我在德智体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。

在政治上，我有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学习并拥护党的各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟高，爱憎分明，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心，做一个文明市民。 在学习上，我有刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。

在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提高。在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。还利用假期参加电脑培训，并取得结业证书，大三年被评为校级三好生。

生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。 我的兴趣广泛，爱好体育、绘画等，积极参加各类体育竞赛，达到国家规定的体育锻炼标准。 大学三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处，如有时学习时间抓不紧，各科学习时间安排不尽合理。因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。

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时光流逝，丰富多彩的三年大学生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。

我衷心拥护中国***的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，积极参加党章学习小组，逐步提高自己的政治思想觉悟，并向党组织递交了入党 申请书 。作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。大二年我们班被评为市优秀班级，这是全班同学共同努力的结果，我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来，我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。XX年被评为市优秀学生干部，大三年被评为校三好生。

学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高。三年来学习成绩优异，半期考、期考等重大考试均居年段第一。

在学科竞赛中也多次获奖，大一荣获XX竞赛市三等奖；大二XX竞赛厦门赛区表扬奖，大三获XX竞赛省二等奖。 积极参加体育锻炼，体育体锻达标擅打篮球。 通过大学三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。

从一个懵懂的大学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，但我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提高成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。

关于cuba大学篮球联赛的问题，大学生快来啊，分值很高哦

汕头大学是广东唯一参加cuba的高校。东南、西南、西北、东北四个分区

cubs

南区：

电子科技大学 University of Electronic Science and Technology of China

湖南大学 Hunan University

东南大学 Southeast University

厦门大学 Xiamen University

上海交通大学 Shanghai Jiao Tong University

华中科技大学 Huazhong University of Science and Technology

广东工业大学 Guangdong University of Technology

南京财经大学 Nanjing University of Finance and Economics

CUBA共分为三个阶段：预选赛，分区赛和全国决赛（即现行的八强赛）

预选赛是分区进行的，共分东南、西南、东北、西北四个赛区

cubs

本次大超联赛常规赛采用赛会制，季后赛和总决赛均采用主客场制。联赛分三个阶段进行：

第一阶段：常规赛。南、北两区均采用赛会制进行单循环比赛，根据积分排列出各队的名次（胜一场得2分，负一场得1分）。如两队（或以上）积分相同，则以两队（或以上）之间胜负场次决定名次，胜场多者名次列前；如再相同，则以两队（或以上）相互间得失分率排定名次，得失分率高者名次列前；若再相同，则以所有比赛总得失分率排定名次，得失分率高者名次列前。

第二阶段：季后赛。

①获得南、北区前4名的队伍进入第二阶段上半区，获得南、北区5—8名的队伍进入第二阶段下半区，上下半区采用交叉淘汰赛制进行（常规赛名次靠前的为主场球队）。上半区获胜的4支队伍直接晋级联赛8强赛。第二阶段下半区4支负队进行排位赛13—16名。

②第二阶段上半区4支负队与第二阶段下半区4支胜队进行交叉淘汰赛（常规赛名次靠前的为主场球队

③8强赛采用交叉淘汰赛。，获胜的4支队伍晋级联赛8强赛。

第三阶段：总决赛。进行冠亚军和三、四名的决赛。总决赛采用主客场2-1赛制进行（常规赛名次靠前者多一个主场；如名次相同常规赛按积分高者；如再相同，按常规赛总得失分率高者）

如果你是大学校队的话肯定能参加

cuba必然强啊

篮球社和校队不是一个概念的，篮球社是社团，校队是专业的