篮球背后是队员们_篮球背后的秘密

1.篮球规则

2.《我爱篮球》作文

3.篮球场上的队员角色都是什么?

4.篮球赛作文

篮球规则

一、当一名队员在场上控制量个活球时，该队必须在24秒钟内完成投篮。

二、控制球队在24秒钟内未投篮，要发出24秒信号的声响，违反本条规则为违例。

1、每队每半时的比赛时间内可以准许请求两次要登记的暂停，每一决胜期内准许1 次。时间为一分钟，从第一次或仅有一次罚球，球进入比赛状态的瞬间起，不允许暂停；只有经过一个比赛的钟表运行片段后，球再次成死球时才允许。

三、如果下半时要延长5分钟作为决胜期继续比赛，必要时要延长几个这样的5分钟，直到分出胜负为止。

四、第一个决胜期前，两队要抛币来确定他们将要进攻的球篮。

五、每次增加的决胜期开始时，他们要互换球篮。每次决胜期前允许有2分钟的休息时间。

六、跳球时，两名跳球队员的脚要站在靠近本队球篮一边的半圆内，一只脚靠近两人之间的线的中心。

七、然后裁判员在两名跳球队员之间将球垂直地向上抛起；球抛起的高度要超过跳球队员跳起时能达到的高度，并且球在他们之间落下。球达到最高点后必须被一名或双方跳球队员合法地拍击。

八、篮球是用手来打球的运动项目。带球跑、踢球或用拳击球是违例。

九、踢球就是用膝、膝以下腿的任何部位或脚去击球或拦阻球。只有故意地做这种动作时才是违例。

十、根据裁判员的判断，一个被确认对正在做投篮动作的队员的犯规，必须是发生在该队员投篮手臂的连续动作已经开始之后。如果投球中篮，即使是在鸣哨后球才离开投篮队员的手，要计得分。在响哨后，如果做了一个全新的投篮尝试(动作)、则中篮无效。

十一、掷界外球的队员不得违反下列规定：

1、球离手时踏场地；2、在球离手前消耗的时间超过5秒钟；3、掷球越过篮板传给场上另一队员；4、掷界外球球离手后，在球接触场上队员前，球触及界外或停留在篮圈支颈上，或进入球篮。

十二、在球掷过界线前，任何其他队员都不可以使身体的任何部分越过界线。

十三、当持活球的队员用同一脚向任何方向踏出一次或数次，另一脚(称为中枢脚)不离开与地面的接触点。

十四、某队控制球时，该队队员在对方的限制区内停留不得超过持续的3秒钟。当一名队员在后场控制活球时，该队必须在7秒钟内使球进入前场。当球触及前场或触及有部分身体接触前场的队员时，球即进入前场。

十五、队员不准通过伸展臂、肩、髋、膝、脚或弯曲身体成不正常姿势以阻挡、拉、推、撞、绊等动作来阻碍对方行进；也不准使用任何粗野动作。

定义

1、阻挡：是阻止对方队员行进的身体接触。

2、撞：是持球或不持球的队员推动或移动到对方队员躯干上的身体接触。

3、从背后防守：是防守队员从对方队员的背后与其发生的身体接触。即使防守队员正在试图去抢球，与对方队员发生身体接触也是不正当的。

4、用手拦阻：是防守队员在防守状态中用手接触对方队员，或是阻碍其行动或是帮助防守队员来防守对手的动作。

5、挡人：是干扰对方队员移动自由而发生的身体接触。能用身体的任何部位来造成这个(拉人)接触。

6、非法用手：发生在队员试图用球接触了对方队员时，如果仅仅接触了对方队员持球的手，则被认为是附带的接触。

7、推人：是用身体的任何部位强行移动或试图移动已经或没有控制球的对方队员时发生的身体接触。

8、非法掩护：是试图非法拖延或阻止非控制球的对手到达希望到达的场上位置。

十六、合法防守位置1、当达到下述状态时，防守队员就已建立了合法防守位置。

2、他正面对对手，并且双脚以正常的跨立姿势着地。

3、队员在场上占据位置时伸展臂或肘是合法的，但是当对方队员试图从他身边通过时，它们必须放下。如果队员不能将臂或肘放下，发生接触就是阻挡或拉人。

十七、队员的技术犯规是指所有不包括与对方队员接触的队员犯规。

队员不得漠视裁判员的劝告或运用不正当的行为，如：

1、同裁判员、到场的技术代表、记录员、计时员，或对方队员讲话或接触没有礼貌；

2、使用很可能引起冒犯或煽动观众的言语或举动；

3、戏弄对方或在对方眼睛附近摇手妨碍他的视觉；

4、妨碍迅速地掷界外球以延误比赛；

5、被判犯规后，在裁判员要求举手时不正正当当地举手；

6、离开场地去获得不正当的利益；

一、要登记违犯者一次技术犯规。二、判给对方队员两次罚球。

注解

一、对行为十分恶劣或屡次违反此条规定的队员要取消其比赛资格，令其退出比赛并执行取消比赛资格的犯规的相同罚则。

二、场外同学或随队人员在与裁判员，到场的技术代表、记录员、计时员、或对方人员交涉时不得无礼。

十八、在2 X 20分钟的比赛中，一名队员不论侵入犯规或技术犯规共达5次，在得到通知时他必须自动退出比赛。

每半时(20分钟)中，一个队的队员侵入犯规或技术犯规已共达7次时：

1、所有以后发生的队员侵入犯规要处以两次罚球，由那个受到侵犯的队员罚两次球。

2、如果涉及到更为严重的罚则，则规则中的适当条款将适用。

十九、投篮可用任何方式投篮，但他必须将球在被别的队员触及前从篮圆丰方投入球篮或投篮触及篮圈。发球时在裁判员将球置于他可处理时，要在5秒钟内投球离手；不得动作罚球；最多5名队员可以占据被看作是1米深的位置区内；

其实你多看看比赛，里面解说经常会讲解得很详细的。

《我爱篮球》作文

　篮球是一项团队协作的运动，要取胜，就必须5个人团结一心!下面是我收集整理的《我爱篮球》作文，希望对您有所帮助!如果你觉得不错的话,欢迎分享!

　 篇一：我爱篮球作文800字

　谁都想不到，我的梦居然只为了篮球，不错，我深爱着篮球，也许是从那一天开始的……

　大概我从10岁起，从所接触的第一个篮球起，我就爱上了它。我们搬入新家的那一天，家人都见到建起了篮球场，因此爸爸特地为我买了第一个篮球，它虽然不起眼，却让我在篮球方面得到了很多的帮助。我拿到它后，每天不停的练，不停的从每个渠道去学习如何“玩”篮球，时间慢慢的过去，当我看了《空中大灌篮》这部动画片后，便发誓，在将来一定要灌篮。

　到了11岁，那时的我们迷上了一部动画片，名叫《灌蓝高手》，在动画片中的“湘北”中学篮球队中，有实力较强的中锋兼队长“大猩猩”，擅长快攻的后卫宫城良田，最佳射手三井寿，技术超群的流川枫和具有无限潜力的樱木花道，这样就构成了“湘北队”最强大的阵容。在其中，我最喜欢三井寿的远射与樱木花道的弹跳，最佩服流川枫的个人技术。动画片中，那种时时听到欢呼的感受不由让我心动;那种拥有凝聚力的球队更让我想早日加入，团结拼搏。

　到了12岁，真是“功夫不负有心人”，每年一度的盘龙区中、小学篮球比赛开始了。我参加了明通小学篮球队并与队员们用辛勤的汗水换回了优秀的成绩，我在每一次自己上场的比赛中，把水平发挥到了极限。虽然我们没有拿到冠军，但我们也增长了实战经验，有了与篮球、与对友更深的感情。

　如今的我更勤奋的练习，尤其是三分球，在中学里时时让其它打篮球的人吃惊。我与任航、张捷睿三人曾在明通小学的篮球场上，是众所周知的神射手组合!现在的我们在初一年级中有了一个更威风的名称，叫“天之组合”。是因为我们三人在昆十中的.篮球场上有很高的声誉。他俩的先不说，我在一次“争场”的比赛中，运球被人逼到中场，立身背对篮板勾手，球如流星一般，直直坠入篮筐，这一球，进了!大家欢呼着，拥抱我，因为这一球，使得初一2、3、7、8班的几个高手，统统落败，在初一之中，这一技球被称之为“天勾。”

　听学校的体育老师说，最近要举行盘龙区的“盘龙杯”中学篮球比赛，我急切的希望加入校篮球队，为学校一争光彩。加入到篮球队里为的不只是打球，而是为了能与其他同学拥有团结心，并能更好的沟通，争取在比赛中，奋勇夺冠。

　其实，欢呼声已经够多了，为什么我还不满足。我真正的梦是想进国家队，好好学习姚明、刘玉栋等国家队队员的集体主义精神，争取在世界级的篮球比赛中，与其他的队员们为国争光!人人都爱玩，人人都爱打球。可我与你们不同，我深爱着篮球，更爱团结，最爱的是为国争光的荣耀。种种球类在比赛中都能体现出运动员的爱国情怀，我抱着篮球，想着那首歌里唱的——走遍天涯心不改，永远爱中华!身为中国人，最爱做的事就是报答“咱妈妈”。

　 篇二：我爱篮球

　打篮球是一种有氧运动，它能使人四肢灵活，增强体魄。有许多人都爱玩篮球，我也不例外。我有一个篮球，颜色是正棕色的，牛皮的，可贵了188元呢，是我过生日时爸爸给我买的生日礼物。作文

　我的偶像是科比·布莱恩特，因为他的篮球技术很高。因为他，才让我爱上了篮球。在球场上，他的投篮百发百中，扣篮也很酷。我觉的我要学打篮球也必须先从投篮开始。

　因为我对篮球的那份不懈的热爱，才让我坚持着每天早上五点左右都去体育场练习，我的教练是我爸爸，我爸爸的球艺也十分了得，他和姚明一样打中锋，曾经多次参加省、市、县篮球比赛，并且都取得了优异的成绩。刚开始练篮球的时候，因为我的胳膊力量不够，爸爸让我站在篮板底下投篮，慢慢的我练习了有两个星期，我可以站在离篮筐三米左右的地方投了，而且一次比一次准。我觉的篮球学起来也不难，只要你有耐心和热情就够了，现在我已经学会了投球、跑着运球和传球了。爸爸教我运球，要我练到上下拍动时，球像粘在手上一样，球才能不被别人抢去。传球动作要隐蔽，尽量别让对手识破，别人传给你时，要双手五指张开接住球。防守要快速移动脚步，贴紧对手，让对手难以出手。就是这些知识，让我对篮球有了更多的认识，让我知道篮球不是一个人的运动，还要和队友配合好才能打出好的成绩。现在经过我的练习，我已经学会了运球、投篮、还有三步上篮。作文

　在今年的一场友谊赛中，我成了我们业余篮球队里的前锋。比赛的时候，面对哥哥级的对手，我也不怕，勇于进攻，没有身高优势，就寻找空档，以凶狠的防守、积极的进攻、精准的投篮，获得了同伴们的热烈掌声。最后，我们以72比68的分数羸得了比赛，我一人就得了23分，酷吧?我得到了大家一致的肯定，也越发让我热爱篮球。

　通过打篮球，我的身体也结实了，头脑也灵活了，更重要的是通过打篮球我认识了许多朋友，增进了友谊，因为篮球我们走到了一起，这就是我对篮球的热爱，相信人人都有自己的最爱。希望有更多的朋友热爱篮球。

　小苗因那份不懈的热爱，长成参天大树。小河因为那份不懈的热爱，变成了汪洋大海。烛光因为那份不懈的热爱，变成如太阳般的光芒。我因对篮球的不懈热爱将激励我不断努力，向梦想奔跑。

　 篇三：我爱篮球作文800字

　我爱篮球，特别喜欢打。我爸爸是个篮球迷，在他的影响下，我小学就开始接触篮球了，也发现篮球带来的乐趣真的很多。

　经常我在房间写作业，爸爸在客厅看篮球比赛，而且把声音调的很大声，我哪还有心思写作业啊。透过门缝偷偷的看比赛，因为进球太精彩叫起来，每次都被老爸发现，并且被骂了。

　记得又一次比赛，对手是一个比我们强很多的队，但是我们没有气馁，反而更加有动力想打败他们。我们一下课就奔向篮球场了。

　开始比赛了，对方一下子抢到了球，占得先机。可是一不小心出界了，这一次该我们反击了，付政然一个高传给了陈俊哲，我一起步，上篮，球进了!

　陈俊哲乘胜追击，又进了一个，可是荆沛坤他们也不示弱，一下子就又进了两个，与我们打成了平手，付政然不服气，猛地一投，只见球在篮筐边上转了一圈又一圈，进了!这个球进的可真是有惊无险啊!

　王鹏宇与刘佳和还有荆沛坤开始了三角阵势，把我们耍的团团转，可是在他们刚要头球时，陈俊哲猛然跳起，一下子把王鹏宇的球盖了下去，可是刘佳和趁机强球，看起来像是要头球，谁知竟然给了沈钰涵，沈钰涵一投，进了!

　他们开始给我传球，我先是学着球星麦迪的样子站在离篮筐三米远的地方跳投，感觉一定进了，却是一个三不沾的球。我真的不相信自己的眼睛，难道是我看错了吗?我不服气又学着球星科比的样子来了一个仰投，使出了全身的力气，可是球碰了一下篮筐后又弹了回来。之后我又投了多次，进的个数总共还没有超过五个。

　后来我们队输了，责任在于我，但是队友们都没有怪我，都在鼓励我，我心里很惭愧，但是，心中那种动力却已然萌生了，我要努力练习，等到打败他们的那天。

　这次意外的失败，使我无精打采，像霜打的茄子，霎时蔫了下来。我让爸爸妈妈帮我找了一下原因。妈妈建议我：“长高个，增加力气，就要多吃饭，多锻炼。”爸爸告诉我：要吸取教训，任何事不要纸上谈兵。想打好球就要多到球场上去苦练，学习球星们那种永不言败的拼搏精神。我也进行了认真的反省，“站在岸上永远学不会游泳”。后来我开始了我漫长的训练生涯，每天都努力练习基本功，从基础做起，在后来的一次比赛上，我成了得分王，并且战胜了对手。

　篮球是一项团队协作的运动，要取胜，就必须5个人团结一心，也开始让我懂得了，团队精神的重要性。我爱篮球，并且会一直热爱这项运动。

篮球场上的队员角色都是什么?

篮球场上的角色介绍

控球后卫（PG）

控球后卫（Point Guard）是球场上拿球机会最多的人。他要把球从后场安全地带到前场，再把球传给其他队友，这才有让其他人得分的机会。如果说小前锋是一出戏的主角，那么控球后卫便是这出戏的导演。

怎样才算是一个合格的控球后卫。首先，他的运球能力是绝对少不了的，他必须要能够在只有一个人防守他的情况下，毫无问题地将球带过半场。然后，他还要有很好的传球能力，能够在大多数的时间里，将球传到球应该要到的地方：有时候是一个可以投篮的空档，有时候是一个更好的导球位置。简单地说，他要让球流动得顺畅，他要能将球传到最容易得分的地方。再更进一步地说，他还要组织本队的进攻，让队友的进攻更为流畅。

对于一个控球后卫还有一些其它要求。在得分方面，控球队员往往是队上最后一个得分者，也就是说除非其他队友都没有好机会出手，否则他是不轻易投篮的。或者以另一个角度说，他本身有颇强的得分能力，而以其得分能力破坏对方的防守，来替队友制造机会。总而言之，控球员有一个不变的原则：当场上有任何队友的机会比他好时，他一定将球交给机会更好的队友。所以，控球员的出手经常都是很好的投篮时机，自然我们对他的命中率要求也就比较高，一般而言应该要在五成以上，要比小前锋和得分后卫高。而在得分能力方面，外线和切入是他必备的两项利器。

得分后卫（SG）

得分后卫（Shooting Guard），由其字义不难得知，他以得分为主要任务。他在场上是仅次于小前锋的第二得分手，但是他不需要练就像小前锋一般的单打身手，因为他经常是由队友帮他找出空档后投篮的。不过也就因为如此，他的外线准头与稳定性要非常好。

得分后卫经常要做的有两件事，第一是有很好的空档来投外线，因此他的外线准头和稳定性一定要好，要不然队友千辛万苦挡出个好机会，却又投不进去的话，对全队的士气和信心打击颇大。第二则是要在小小的缝隙中找出空档来投外线，所以他出手的速度要快。一个好的得分后卫总不能企望每次都有这么好的空档，应该能在很短的时间内找机会出手，而命中率也要有一定的水准，如此的话，才能让敌方的防守有所顾忌，必须拉开防守圈，而更利于队友在禁区内的攻势。

如此说,得分后卫的命中率一定要很高罗？其实不然。因为我们虽然希望他有较好的准头，但是也别忘了他出手的距离经常都是相当远的，我们总不能希望一个射手投外线要准到比人家篮下打板命中率还高吧！更何况，得分后卫有时也得要自己找机会单打出手、或是在人缝中找空档，所以他的命中率不会太高，这是可以理解的。一般而言，能到四成七、四成八就算是不错了，五成以上已是上上之选。

小前锋（SF）

小前锋（Small Forward）乃是球队中最重要的得分者。对小前锋最根本的要求就是要能得分，而且是较远距离的得分。小前锋一接到球，第一个想到的就是要如何把球往篮框里塞。他可能会抓篮板，但并不必要；他可能很会传球，但也不必要；他可能弹跳很好，但仍不必要；他可能防守极佳，但还是不必要。小前锋的基本工作，就是得分、得分、再得分。

大前锋（PF）

大前锋（Power Forward）在队上担任的任务几乎都是以苦工为主，要抢篮板、防守、卡位都少不了他，但是要投篮、得分，他却经常是最后一个。所以说，大前锋可以算是篮球场上最不起眼的角色了。

中锋（C）

中锋（Center）顾名思义乃是一个球队的中心人物。他多数的时间是要待在禁区里卖劳力、卖身材的，他在攻在守，都是球队的枢钮，故名之为中锋。

篮球赛作文

　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我帮大家整理的篮球赛作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

篮球赛作文1

　篮球初赛十分精彩，但是，再怎么精彩都比不上决战精彩。经过上次跟三班对决的经验，这次我们认真地筹划了一番，以确保能夺得桂冠。

　一来到操场，那浓浓的火药味就扑面而来，队员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，随时准备爆发。

　随着一声哨响，队员都虎视眈眈地盯着对方，生怕一不小心就给对方加分的机会，裁判一扔球，队员们挤在一起，曹浩然抢到球了，他飞快地向篮筐跑去，把篮球传给黄浩洋，只见黄浩洋双脚用力一蹬，双肘一弯，手一扣，球在天空中划过一条优美的弧线，稳稳地钻进了篮筐里。“耶，球进了！”一瞬间，场上爆发出了欢呼声，黄浩洋这一加分，为我们班来了个开门红。三班看到我们班进了一球，心里很是嫉妒，趁我们班注意力放松时，把篮球投进篮筐里，“哦，不。”同学们大喊。

　正打的激烈时，李林传奇的膝盖磕破了，鲜红的血液顺着腿，一滴滴流了下来，可他还是斗志昂扬，对腿上的伤毫不在意，一个劲儿的往场上跑。

　比赛进入了白热化阶段，同时也渐渐进入了尾声。曹浩然的进攻被对方一次次地阻挠，每一次都投不进，不过在顾俊哲的协助之下，曹浩然摆脱了防守，终于进球了！比分差距越来越大，我们也声嘶力竭地为他们加油，喊破了天，震破了地，那些队员们好像知道了我们的心意，更加努力拼搏。

　裁判吹响了哨子，“耶，赢了！”同学们的欢呼声惊天动地，欢乐已经悄悄弥漫在操场上的每个角落。

篮球赛作文2

　今天，我们体育老师利用了一节体育课让我们和五年级二班进行了一场篮球比赛。

　比赛开始了。首先，李正虎和王坤争球。但由于身高的差别，球打向二班那边。但被在二班场地的杨凯林盖了。然后，杨凯林拿住球，用尽全力向那边抛去，刘宗鑫在那边接住球。我刚好跑到那，便大喊：“穿给我，穿给我！‘’刘宗鑫便抓住时机向我这便边传去，我刚好接住球，一个带球上篮，便轻松得到两分”2：0！‘’我们全班同学雀跃万分。上半场，我们以14：4领先。

　中场休息时，老师让我们自己布置战术，便去给我们的“手下败将‘’讲战术去了。李正虎只说了让我们加紧防守，然后让我们保存体力，预备下半场比赛。

　下半场，我们换了王子豪争球。但没有想到，王子豪竟扑了一空！二班同学拿出了”飞毛腿‘’的招式把我们甩在身后，得了二分。好呀！一上场给我们来了一个下马威！这一下激励起了我们的斗志。于是，我们很快发挥出最好的手感，你一个两分，我一个两分……很快，我们有拉大了比分。

　最后，我们以22：6大胜二班，这真是一场难忘的篮球赛。

篮球赛作文3

　我们班最最期待，哦，不，是男生们最最期待的校篮球比赛终于要开始喽！

　早在几天前，学校宣布要举行篮球比赛的时候，我们班那些男生们的心就没安稳过，天天讨论这件事情。五年级的时候，在篮球决赛的时候，和三班仅仅两分之差，就输掉了比赛，得了个亚军。想想就觉得痛心，所以，我们班的男生就要在今年给他搬回来。

　比赛嘛，总得要有个顺序嘛，抽签很快就在某日的大课间举行了。而结果令我们班高兴得把女生都给乐开花了——跟1班比赛。乐开花的原因嘛……你也应该能猜的出来吧！猜不出来也没关系，来跟我看看比赛，你就知道怎么一回事了。

　比赛在星期一下午举行。女生围在篮球场周围，观看比赛。我们班的班主任——那个胖胖孙，呵呵，正在和我们班男生讨论战略呢！孙老师爱玩，篮球也爱，这场比赛他当然很重视。

　比赛开始了。我们班是不费吹灰之力就打赢了一班：42比20虽说一班学习很好，可篮球就是比不过我们班。我们班这群野小子，天天打篮球，老师也爱，自然不会怎么约束他们。学习好的，体育不好；体育好的，学习又不怎么样，想要两者兼并，难！

　三班和四班比赛，谁都能想到，是三班赢。就这样，我们两班冤家又开始撞架了。

　比赛还没开始，双方已经吹胡子瞪眼。三班还拿着标语：三班必胜！我们班是小班，人数只有他们的一半。可我们的气势不比他们小，女生们的尖嗓子像晴天霹雳一样在空中回荡。

篮球赛作文4

　玉皇大帝一边嗑着瓜子，一边在看精彩的NBA篮球锦标赛，球赛结束后，玉皇大帝赞叹不已。于是，玉皇大帝便产生了一个念头――何不在天庭上举行一场篮球赛？说干就干，他立刻宣召诸葛亮和孙悟空上灵霄殿，兴奋地对他们说：“两位仙家，我知道众仙中，你俩智商最高，就令你们俩为两支篮球队的主教练，召集人马，一个月后，在天庭举行篮球比赛。

　诸葛亮和孙悟空接旨后，急忙招兵买马，分别进行了一个月的全封闭训练。

　时间过得真快，比赛的时间就快到了，且看阵容如下：

　诸葛亮的队名为诸葛队，队员有：曹操、赵云、吕布、关羽、周瑜。而孙悟空的队名是悟空队，有雷震子、杨戬、哪吒、金吒、木吒、还有。由太上老君担任裁判。

　比赛开始了，只见诸葛队的曹操从木吒手中抢到球，带着球闪到球篮下，纵身一跃，投篮，噢，球进了。悟空队的哪吒也不甘示弱，他带着球站在三分线那里，瞄准球篮一投，哈哈，球进了。悟空队的队员个个欢呼起来。开始是悟空队领先，可是，到了下半场，诸葛队开始猛攻，首先是吕布上篮得手，再加上关羽投到了三分球，分数被渐渐地追了回来，连王母娘娘也连声叫好。最后，诸葛队以108：88获胜，大败悟空队，他们高兴地捧起了奖杯。

篮球赛作文5

　今天下午，我们班和三班举行了一场激烈的篮球赛。

　上半场比赛开始了，一个个篮球队员精神焕发，两队队员针锋相对，毫不相让，两个班一个球也没进。可是后来，我们班的五名队员有些累了，三班趁热打铁，一连进了两个球。我班的俞思寒看了，他让大家振作起来，继续打。功夫不负有心人，我们班也进了两个球。不知不觉中，三班的队员王子凡犯规两次了，还好我们班一个队员也没犯规。中途，邹老师看大家很累，三班又进了一个球，就到记录员那里喊暂停。暂停后，邹老师让大家喝了点水，让大家盯住王子凡，不要有机会让他投篮。开始了，大家集中精力，在不让王子凡投篮的情况下，又进了三个球，真厉害啊！上半场结束了，现在的比分是十比六，我们班还多进了两个球呢！

　下半场在不知不觉中开始了，队员们又恢复了当初的精神，一开始，龙致远就来了一个很漂亮的三步灌篮，我们班又加了两分，三班的队员也不甘示弱，也进了一个球。两队队员不一会儿就汗流满面了。我也看得出，他们很累了，但最后还是坚持下来了，并且又进了一个球。精彩的比赛结束了。

　我们班赢了，我们欢呼着，这几位大汗淋漓的篮球队员也忘记了劳累，也欢呼着，我们的声音回荡在操场上。

篮球赛作文6

　今天，操场上举行了一场惊心动魄的篮球赛。双方分别是六5班和我们六2班。

　比赛开始了，首先争到球的是六5班的汤一凡同学，只见他灵敏地运着球朝篮下跑去，左右一晃，轻松突破了王乐成的防线。见此情景，我立即上去包防。他见冲不过去，便使劲起跳假装投篮，其实却将球传给了篮下的队友，那个家伙轻轻一抛，我们的球队便以0：1落后于对手。唉，不得不佩服汤一凡这一及时助攻。

　男篮的比赛十分激烈，女生的比赛也很精彩。到了第二节，我们的女将徐立、王韵致、吴晓路也上场了。尽管她们运球并不熟练，但配合却十分到位，吴晓路的几个篮板球更是狠狠消了消5班同学的嚣张气焰，也给我们男生做了榜样。

　此外，还有很多同学都打得相当不错。肖頔的零角度三分，严金鹏的快递上篮，哦，还有5班团伟成的完美卡位，让这场比赛变得高潮迭起，精彩纷呈。

　但到了第三节，由于我的脚腕受伤、战友们的体力渐渐不支和裁判的无耻黑哨，导致我们以6分之差败给了对手。

　全班同学都很难过，但却没有一位上前埋怨我们这些无奈的运动员。我感谢大家，也为自己今天的失常表现感到深深的内疚。我对不起同学们，请同学们接受我深深的歉意。

篮球赛作文7

　在六年的小学生活里，有各种各样的比赛，如六一大合唱；红礼巾风采大赛；有暑假读好书活动……可我最难忘的是和六（5）班进行的篮球赛，比赛的情景现在记忆犹新。

　那天下午，同学们都来到操场上，等待着比赛，而我也不例外，早早的站在前排，比赛开始了，裁判员拿着球站在了场地中间，同学们的目光紧盯着球不放，这时裁判员向空中投球。"哎呀"球被六（5）的同学抢到手里，他一投，没中，"好"我们一阵欢呼，球到了我们手里，一投，也没中，我们这些拉拉队沮丧了起来，而（5）班的运动员个个都很出色，一个紧接着一个投中了，结果把比分拉到2：8，"咳"，真是出师不利啊。

　到了休息时间，六（5）班的运动员十分自满，个个喜气洋洋的，而我们的运动员正在思考怎么打，所为骄兵必败，哀兵必胜，我们队这时分工密切，合作无间，学横矮小精悍，像一只兔子在人群中穿梭，一次又一次把球投进了篮中，在最后几秒，学横又拿着球一投，球在空中划出了一条弧线，"哇"球直接进了篮中。我们班赢了。

　这次篮球赛使我难以忘怀。

篮球赛作文8

　今天 ，我们四（1）班和四（2）班要比一场篮球赛。

　我们怀着紧张而又兴奋的心情来到篮球场。二班的同学 用鄙视的眼神看着我们班的同学。

　篮球赛开始了，只见我班的莫灏鑫同学拍打着篮球，快速的冲向前，向希望篮投去，他把球抛给了陈光韶，陈光韶把球投起来，我们大家看见了，都叫了起来：“Yeah，Yeah，Yeah，Yeah……”球进了，顿时，我们班的同学立刻热闹起来，有的拍手叫好，有的举起手“Yeah”了起来。接着，莫灏鑫他拍打着篮球，向投篮架跑去，突然，旁边伸出一只手将篮球抢去，原来是四（2）班的一个同学抢了球，只见那个抢去球的同学，向投篮架投起球去，我们班的同学立刻叫了起来：“No，No，No……”球进了。我们班的同学开始有些失望，但过了十秒的时间 ，我们又有信心起来了，只看见我们班投了一个又一个，最后，分数是18比2，哇！我们班入的球真多啊！

　我们班赢了，我们多么激动，大家快乐 地互相拥抱在一起。

篮球赛作文9

　今天，我们经过了一星期的锻炼，还有上次与五一班比赛增加了经验，我们向全年级最强“五六班”发出了挑战书，在今天下午一分高低。

　下午第三节课，林老师带着我们全班来到操场，同学们各个兴奋的坐下，无比期待的观看者接下来的的比赛。

　第一场，队员：刘洽亨、张志成、吴炜峰、储翼飞、王成。老师的口哨声打破了一时的宁静，只见球飞上天空，敌方主力王志佳手一拍，球立马飞出了我的视线，只见六班分散开，你传给我，我传给你，像耍猴一样耍着我们，可我们并不怕，因为我们知道，我们的主线任务是拖时间，能进球就进球，不能进就防守，在紧张的第一回合结束后，我们最终还是完成了比分不超过六分的任务，并且将主力拉下了台。

　第二场，女生队上场，我们只求老天保佑让女生拖住时间，好让第三场的主力们压力小一点。可令女人吃惊的是，她们在打到一半的时候，对方的强队友一个球也没进，反而我们队进了一球，可真是喜从天降啊，可乐极生悲，最后的时候，女生失手，让对方进了一球，比分升为2比6，分差为两球四分。

　第三场，主力全上，可祸不单行，我方不但没有进一个球，反而敌方进了四个球，比分瞬间拉开了12分，最后，比分还是没能赶上，又以失败告终。

　通过这次比赛，我又学习了许多篮球技巧，希望明天的比赛可以反败为胜！

篮球赛作文10

　相信大家的周末都是不同的，有的待在家里，有的出去旅游，还有的会和朋友们一起出去玩……而这周我、顾佳晰、许翔一起去了星洲学校打篮球。

　下午，我和顾佳晰来到许翔家。在许翔家玩了一会儿之后，闲来无事，便准备一起去打篮球。我们想先联络一些同学一起玩，可事与愿违，大家都很忙。于是我们只好三个人去。

　我们一步一步地接近了篮球场地。就在这时，我们附近突然有个人喊了一声：“顾佳晰！”我左顾右盼，终于找到了声音的来源——原来是一个穿蓝色衣服的高个子叫他。我又看向篮球场地，只有一个场地是没人的。既然只有一个场地，那个人也是顾佳晰认识的，我们决定和他们打一场比赛。

　我们先发制人，我拿起球，向地上一拍，马上就有人冲过来，试图把我手中的球拦下。我把球向左一拍，又向右一拉。球就在我的身体前后跳跃。正在我有一些得意的时候，他们队的第二个人来了。我无法招架，向前一掷，球就到了许翔手中。但是对面许多人一起上，将许翔团团围住。许翔尽力而为，却任然没保住球。被对方进球了。这次我们吸取了上次的教训，大家一起上终于扳回一城。一进球，我们的气势高涨了，合作的越来越好，犹如猛虎下山，又像蛟龙出海。终于，在我们的不懈努力下，赢得了这场比赛。

　这场比赛不仅锻炼了身体还教会了我团结才是胜利的关键。

篮球赛作文11

　下午有一节课是体育课，老师决定举行一场篮球赛。打篮球是我最喜欢的体育运动，所以，这么好的机会我怎么能错过呢?

　刚开始是要选队友，用猜拳的方式来决定，谁不愿意选球技高的当自己的队友，我很幸运地分在强队。

　比赛正式开始，不到1分钟，吉亮一个妙传将球传给我，我一见位置离篮筐很近，一个投篮，进了!精彩的还在后面，接着我将球传给在三分线外的郭晓东，他见对方向自己跑来，使开飞身绝技在对方夹缝间穿梭向前，不料，赵华晨一个断球阻止了他的行动。就在赵华晨洋洋得意之际，我来一个怀里摘桃轻松把球抢了回来，面对三个人的防守，就算姚明也束手无策，我心想：“呵，你们是不到黄河心不死，那就露一手让你们瞧瞧!”只在一瞬间，我突破三个人的防守，对方还在愣神的时候，我已经将球稳稳地投进了篮筐，原来我的球穿过祝恺昕的裤裆，球一反弹，我在他背后将球抓住投篮，这一招虽然有点不雅，可是绝对实用，场下同学一片欢呼，不断拍手叫绝。

　随着比赛渐渐接近尾声，一声清脆的哨响划破天空，结束了这场比赛。看着大家都大汗淋漓，但脸上都洋溢着开心的笑容。

篮球赛作文12

　人的生命在于运动，今天，我和刘熙奂等人带着篮球来到操场上，准备展开一场别开生面的篮球赛。

　我们个个磨手擦拳，准备大显身手。我们选好了队伍，比赛就开始了，你追我赶，各不相让。

　发球、运球、传球、断球、拼抢、投篮……人追人，人盯人，二夹一，一打三……我们队员一个个都拼红了眼睛，这时的比赛已经达到了白热化的紧张程度拉？只见我们的这队的篮球小将——王朝伟迅速运球，左冲右突，攻到篮下跳起，抬臂，压腕“刷—！”好一个干净利落的“空中开花！”这时，王朝伟又将篮球传给了刘熙奂。

　嘿，刘熙奂也不赖呀！他使出浑身解数，带球，切入，跨篮，一切都非常漂亮，可球却在篮球筐中转了几圈又被弹了出来，真是可惜啊！球被另一个队抢走了，只向篮筐下冲去，“噌—”王朝伟如猛虎般半路杀出，断球成功。抢到求后，只见他向左一摆头，做出个一个假动作，巧妙地躲过对方的阻拦，沿着右边线迅速地带球切如篮下：“噌—噌—噌！”一个势不可挡的“三步上篮”，然后腾空跃起，右手将球托起，手腕轻轻一抖，那球就沿着一条狐线乖乖跃进了篮筐之中。“嘿，好球，好球啊！”我情不自禁地大声喊了出来。

　瞧，我们的篮球赛仍然在操场上激烈地进行着，却一点也不知道累。

篮球赛作文13

　昨天，我和武子博、屈子超、王一瑾一起去打了3V3篮球赛。

　到了赛场，武子博和屈子超还没来，王一瑾已经等在那里了。很多球队也都已经来齐了，他们有的说说笑笑，不时地直指其他球队；有的表情严肃，像马上就要出征的样子；还有的'很爱显摆，一直在场上飙三分，不过一个也没进。

　快到我们队上场时，武子博和屈子超才陆续赶来。我看了一下对局表，我们的对手是梦之队。“呵，梦之队！我们以前输给过他们，这回要一雪前耻！”我想。上一次的比赛，我们以7：8的一分之差输给了他们，这次我们要翻身做主。

　比赛开始了，我们队的球权。王一瑾发球，他的面前挡着一名敌方球员，王一瑾机智地从下方传球给了武子博，武子博一个高抛，把球给了屈子超，而他竟然从三分线上去三步上篮，结果当然是球没进。不仅没进，还被对方抢了篮板。武子博对此举动的评价是“这娃娃太能浪”。

　场下不断有家长的加油声、夸奖声和指点声。

　第二轮对方发球，发球的人正要传给一个队员，屈子超一个闪身抢断了它，带球往篮下攻去。这回他学聪明了，把球传给了离篮较近的武子博。武子博抬手投篮，球没投进，好在王一瑾立马把球抢了回来。再投，球进了。

　这次比赛，我们以14：8的成绩大胜梦之队，真的一雪前耻了。

篮球赛作文14

　说到篮球，我可是百里挑一的好手，除了我们班的小霸王小周，我可以一挑五。不要嫉妒我，每一次的课堂篮球赛，对手太坑自己的队友，俗话说“不怕神一样的对手，只怕猪一样的队友”，对面的人早已说烂了这句话。一旦有了他们，我们打的就不是篮球赛，而是看谁能不笑，但算下来，我们几乎全军覆没。

　开局，小陈同一个漂亮的带球过人并三跨，可惜球在空中划过了一道弧线，没进。对手小李抢到篮板，只见他脚下生风，似一只被老虎狂追的鹿一样，可到了篮下就累得气喘吁吁，无可奈何地传给后面的“跟屁虫”小李，接到球的小李白了瘫倒在地上的小李一眼，便三跨，可后果不堪设想，当他跨到第二步时，摔倒了，被迫换上替补，而我们已笑得前仰后合。小周传球给了我，我嬉皮笑脸地过人，成功得了两分，这是旗开得胜……

　过了许久，对方连连失误，小胡走步了，我们叫停他，他不信，我们说：“当局者迷，旁观者清！”他顿时哑口无言。小陈接球，左冲右突，终于突进内线，眼看胜券在握，可还未投进，对方奋起直追比分。他们反超两分，反败为胜。我们渐渐招架不住，丧失斗志。但我急中生智，决定外线出手，投进一个三分，可胜负难料，只好开始用变幻莫测的战术，一会严密防守，一会内线强攻，一会外线出手，打得对面猝不及防。

　打篮球既靠团体力量，又靠严谨的战术，不然自己就会一败涂地哟！每一场课堂篮球赛，每一滴汗水，每一次摔倒再爬起，每一次得分，都让我更坚强！

篮球赛作文15

　今天早上因为返校的原因，我最喜爱的篮球课被取消了，这可恶的返校我恨死你了，早上需要晨练那我不想跑步，于是就拿着篮球去我家最近的篮球场练投篮，恰好有一群初一的孩子也在打篮球，加上我不多不少正好五个人，因为有个人不打，所以2：2我们分好班儿，我跟一个大高个一块儿。对面两个会打球的一组，我看来这场比赛自己一天没打篮球的损失也弥补回来了，很开心，把返校的烦恼忘得一干二净。

　火方先发球，对方没投，然而我一投一个准，所以我们点球原来就该发球。我传给那个人，他准备三步上篮，结果球被对方一下子排出去，我们并没有因为没进球而气馁，因为是对方把球拍出界了，所以还是我方发球，真是太棒了。

　比赛还在进行着，对方把球传给了我，这时有个人过来防我，我先胯下运球后转身，他以为我投篮的时候过来盖我的帽儿，我却用了一个假动作来完成三步上篮，中场的休息时间，我们一边讨论着战术，一边说着暑假作业的事儿，每个人都抱怨暑假作业太多。只能用打篮球的方式来解决，片刻之后我们又进入到了开心而紧张的比赛时间，比分是3：15，我们好几次上篮都没有进，时间一分一秒地过去了，离返校时间还有20分钟，留给我们的时间不多了，我起了个三分儿球，没想到进了直接领先，一分胜利。

　一场开心的篮球赛，过去的线，接下来就是我最开心的返校时间了。